АДАПТАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕТОДИК ПОДГОТОВКИ КОСМОНАВТОВ КАК ВОЗМОЖНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В АЭРОКОСМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ

© А.Н.Бабкин, Г.А.Полтавец
© Государственный музей истории космонавтики им. К.Э. Циолковского, г. Калуга
Секция "К.Э. Циолковский и проблемы образования"
2002 г.

Методические наработки по подготовке космонавтов к вынужденной посадке в экстремальных условиях различных климатогеографических зон развивают главный постулат выживания. Человек может и должен сохранить здоровье и жизнь в самых суровых физико-географических условиях, если он сумеет использовать в своих интересах все, что дает окружающая среда. Еще К. Э. Циолковский в своих научных трудах писал о том, что человек не только должен быть приспособлен к суровым географическим условиям, но, научившись управлять природой, он должен уметь использовать эти условия в собственных целях. Опыт различных экспедиций, путешественников, людей, случайно оказавшихся в условиях автономного существования, которые не знали основ практики выживания, говорит о многом. Люди погибали от зноя и жажды, не подозревая, что рядом находится вода, замерзали, не умея построить укрытие из снега, становились жертвами змей, не зная, как оказать первую помощь при укусе.

Аналогичны по практическому вкладу материалы, позволяющие ознакомиться со специфическими условиями подводного мира (гидроневесомость применяется при тренировках космонавтов для подготовки к выходу в открытый космос), получить представление о тех физиологических процессах, которые происходят в организме человека в водной среде, чтобы не допустить возможных заболеваний и уметь грамотно оказать первую помощь.

Методика подготовки строится на примерах нештатного приземления советских и российских космонавтов. Особое внимание из широкого диапазона потенциально важных для подготовки космонавтов учебных дисциплин уделяется отдельным вопросам, которые могут доказать актуальность данной темы и для аэрокосмического образования школьников.

Поиск, адаптация и применение материалов специальных учебных пособий на любом этапе аэрокосмического образования для ребят различного возраста позволят повысить не только их уровень эрудиции, но и научат необходимым навыкам и умениям по безопасности в любых условиях реальной жизни.